Definición y ClasificaciónSoftware Educativo

Con la integración de aplicaciones dirigidas a educar y formar a la sociedad hacen posible que el aprendizaje mejore su calidad y se convierta en una actividad que se puede continuar durante toda la vida.
Aprender con tecnología brinda a los estudiantes actuales una herramienta poderosa que puede ayudarlos a potenciar su aprendizaje .
En cualquier contexto, sea de la vida cotidiana, académico o profesional, el empleo de software educativo es un recurso disponible al alcance de cualquier persona con interés por mejorar su desempeño.
Software educativo es toda aquella aplicación informática que contribuye a lograr un aprendizaje o mejorar un desempeño.
Existe gran variedad de clasificaciones de este software, los programas de aplicación general orientados al aprendizaje y los programas diseñados específicamente para desarrollar el aprendizaje.
Esta perspectiva nos lleva a considerar como software educativo a los programas de propósito general adaptados para que cumplan con criterios y acciones bien articuladas que permitan lograr un aprendizaje, por ejemplo:
Las herramientas de productividad. Los procesos de textos que aparte de su función de editar documentos sean utilizados para fortalecer el proceso de la escritura, para organizar el pensamiento, desarrollar ideas y mejorar la competencia comunicativa.
Aplicaciones desarrolladas en la hoja de calculo para comprender procesos estadísticos, la solución de problemas de razonamiento cuantitativo y de representación grafica.
Los diccionarios en línea que aclaran dudas respecto al significado, sintaxis, sinónimos y antónimos de palabras.
Los recursos audiovisuales digitales y documentos electrónicos que apoyen al maestro en su labor de guiar al estudiante.
Entre los programas que se pueden encontrar diseñados para un aprendizaje están:
Simuladores: Son programas que simulan entornos de aprendizaje para la capacitación de diversas aulas.

Características del Software Educativo

Los programas o software educativos pueden tratar las diferentes materias ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción
En dependencia de estas características del software educativo se ha venido estableciendo una agrupación y una clasificación de los mismos tomando como elemento clasificador la función que realizan dentro del proceso docente. Es usual encontrar en la literatura clasificaciones como la siguiente: Tutoriales, Práctica y ejercitación, Simuladores, Hipertexto e hipermedia, Libros electrónicos, Juegos Instructivos, etc.

La principal característica del software educativo, cualquiera que sea su tipo, es que debe cumplir con los criterios o propósitos expresados en el programa de estudios o en la situación para la cual se diseña y logra el aprendizaje.
Además de lo anterior el diseñador y programador del software educativo deben considerar otras características para dar mayor versatibilidad y funcionalidad. por ejemplo; la facilidad de integración en otros recursos y estrategias didácticas, la posibilidad de reprogramar algunos parámetros o modificar contenidos, verificar que la velocidad del despliegue de la multimedia sea adecuada y sin errores; que el enfoque pedagógico sea actual y de acuerdo con la edad promedio de los estudiantes que utilizará este recurso.

software educativo

Las ventajas que se pueden mencionar sobre el software educativo tenemos las
Siguientes:

• Disponibilidad del mismo nivel educativo y de calidad a los diversos planteles que ocupen dicho programa para la capacitación.
• La apertura de mercado a programadores con iniciativa y buena calidad en el
• diseño de sistemas educativos, a bajo costo con la posibilidad de obtener apoyos gubernamentales para incrementar la distribución de sus sistemas.
• Un menor costo operativo en la capacitación a profesores para el uso de estas tecnologías.
• Incremento significativo de uso de nuevas tecnologías dirigidas a la educación, no solo de software, sino de hardware.
• El acceso a un mayor número de estudiantes con la disponibilidad de equipo para la visualización de las actividades.
• Un mayor índice de acceso a sistemas de consulta en línea